
ویژگی های کلیدی این دوره
- سطح دوره: پیشرفته و حرفهای
- پیشنیاز: گذراندن دورههای دستیار پژوهشگر و پژوهشگر
- مدرسان: کارشناسان ارشد و دکترای روش تحقیق، علوم اجتماعی و پژوهشهای بینرشتهای
- گواهی پایان دوره: صادره از شرکت سنا تشخیص آزما
این دوره برای چه کسانی مناسب است؟
دوره پژوهشگر ماهر برای تمام کسانی طراحی شده که میخواهند در مسیر پژوهش، نگارش علمی و فعالیتهای تحقیقاتی حرفهای قدم بگذارند.
گروههای هدف:
- دانشجویان و پژوهشگران دانشگاهی
- کارشناسان مراکز تحقیقاتی و فرهنگی
- اعضای هیئت علمی و مدیران آموزشی
- علاقهمندان به تأسیس مراکز پژوهشی
چرا باید در این دوره شرکت کنید؟
✅ یادگیری گامبهگام فرآیند پژوهش علمی
✅ تسلط بر روشهای تحقیق کیفی و کمی
✅ آموزش نگارش مقاله علمی با استانداردهای جهانی
✅ کسب مهارت در مدیریت پروژه و اخلاق پژوهشی
✅ دریافت گواهی معتبر از شرکت سنا تشخیص آزما
ثبت نام و اطلاعات بیشتر
برای اطلاع از زمان برگزاری، ظرفیت پذیرش و شرایط ثبتنام با ما در تماس باشید:
📞 تلفن تماس: ۰۲۱-۲۲۵۶۵۳۵۱
۰۹۰۳۸۲۳۲۹۶۳ -۰۹۱۰۲۲۹۵۴۵۸
✉️ ایمیل: stabiolab@gmail.com
دوره تخصصی «پژوهشگر ماهر»
🎯 هدف از برگزاری دوره
هدف از این دوره، آموزش همهجانبهی مهارتهای لازم برای طراحی، اجرا و مدیریت پروژههای پژوهشی است.
در پایان دوره، فراگیران خواهند توانست:
- پژوهشهای علمی را از مرحله ایده تا چاپ مقاله پیش ببرند.
- طرحهای تحقیقاتی را طراحی، زمانبندی و ارزیابی کنند.
- از روشهای کمی، کیفی و آمیخته در پروژهها استفاده کنند.
- مؤسسات پژوهشی و مراکز تحقیقاتی را طراحی و مدیریت نمایند.
- اصول اخلاقی و حرفهای پژوهش را در عمل بهکار ببرند.
سرفصل اصلی دوره
نیازسنجی پژوهشی
- تعریف، اهداف و اهمیت نیازسنجی پژوهشی
- انواع و قلمرو نیازسنجی
- اصول نیازسنجی (جامعیت، تداوم، عینیت و…)
- موانع و مشکلات اجرای نیازسنجی
- روشهای علمی نیازسنجی (دلفی، بارش مغزی، تحلیل رویداد مهم)
بکارگیری منابع اسلامی در پژوهش
دانش:
- اهمیت بهرهگیری از منابع اسلامی در تحقیق
- شناخت متون اسلامی، قرآنی و حدیثی
- اصول اعتبارسنجی متون دینی
- روشهای مطالعات دروندینی (تفسیر، تأویل، تطبیق و…)
بکارگیری اصول روش تحقیق کیفی
دانش:
- مبانی فلسفی و مفهومی پژوهشهای کیفی
- آشنایی با رویکردهای پژوهش کیفی (زیستنگاری، تاریخی، پدیدارشناسی، نظریه مبنایی)
- گردآوری و تحلیل دادههای کیفی
- تدوین گزارش نهایی در پژوهشهای کیفی
بکارگیری اصول روش تحقیق آمیخته (کمی و کیفی)
دانش:
- تعریف و کاربرد روش تحقیق آمیخته
- انواع روشهای ترکیبی (توالی، همزمان، تو در تو)
- اصول طراحی و اجرای پروژههای تحقیق آمیخته
بکارگیری اصول اخلاق حرفهای در پژوهش
دانش:
- ضرورت رعایت اخلاق حرفهای در پژوهش
- جنبههای اخلاقی در جمعآوری دادهها و کار میدانی
- حفظ حریم خصوصی، صداقت و امانتداری در نتایج
مدیریت پروژههای تحقیقاتی (غیرصنعتی)
دانش:
- مفاهیم و اصول مدیریت پژوهش
- برنامهریزی، تصمیمگیری و کنترل پروژهها
- تقسیم کار، زمانبندی و بودجهبندی پروژه تحقیقاتی
تجربهنگاری پژوهشی
دانش:
- مفهوم تجربهنگاری و اهمیت آن در یادگیری سازمانی
- نحوه ثبت و تحلیل تجربیات میدانی
- ایجاد بانک دانش و اشتراک تجارب در پژوهش
طراحی مؤسسه و مرکز پژوهشی
دانش:
- آشنایی با مفاهیم پایه مراکز پژوهشی
- اهداف، ساختار و مأموریت مؤسسات تحقیقاتی
- قوانین و مراحل اخذ مجوز تأسیس مرکز پژوهشی
تدوین مقالات علمی (مروری، ترویجی، پژوهشی)
دانش:
- ساختار و اجزای مقاله علمی
- تفاوت بین مقاله مروری، ترویجی و پژوهشی
- مراحل نگارش، ارزیابی و چاپ مقاله